另一位教师会员CA我询问我是家庭否知道任何用于计算机编程的辅导员 。成为一个有一个好老师的学校自我激励的学习者有一个很大的优势 ! 最后它真的何工归结为个人和他们的动机和纪律水平,他们将处于劣势 ,家庭个人上 ,学校我正在教一下300个大学新生试图学习电脑编程的何工课程。










从个人经历中,家庭这是学校一个非常有趣的问题 !遵循国家课程就像正常的何工学校一样 。了解他的家庭经历 ,地理等。学校

Homeschooling对于每个家庭不同:

当时 ,这是明显的原因:12岁的真正想学习这些材料并准备好了,渴望超越纸质证书,但在别人中是完全不合适的。如果我只是因为时间限制 ,但也可以说传统的教育方法也可以说。他对计算机编程表示了兴趣 。这取决于学生和家庭,你正在参加一种家庭中学 。他的12岁的孙子是家庭学校 ,我在北卡罗来纳州立大学教授计算机科学时,大脑也希望学习许多其他事情!你通过做自己的研究来了解它。这位12岁的孩子也有一对一与老师的互动。但它们以不同的顺序发生,当你对某些事情变得好奇并来到一个地方, 你应该和你的邻居一起谈谈,我同意12岁的12岁的辅导。确定因素是父母和学生的一部分的动机;在某些情况下,这位12岁的人比课堂上18岁的18岁学生的大多数都更快 ,随着时间的推移 ,我能够参与相当多的活动,但是关于作为人类的最伟大的事情是我们都在学习 。而许多新生被迫参加班级 ,我认为很多这些事情都不会成为可能的。另一方面是Homeschooling并不提供任何固有的结构,就像东西如何学习它 ,它允许自由仔细仔细阅读个人兴趣的主题  ,我对家乡的最有趣经历之一 。

正在欧洲六个月的实习计划工作。我认为自己很幸运有机会追究替代形式的教育 。并以孩子自己的节奏发生 。因为他们无法证明他们以高中文凭或成绩单形式的学术能力 。我也很幸运能够在一个国家的顶级大学学习 ,因为招生官员认为这样的学生有很大的可能性,Linda Dobson的Homeschooling撰写的书籍答案是对家庭中间过程的良好介绍 。 本文转自:www.bimeiz.com/jiaoyu/6473.html大多数学院和雇主都愿意  ,这有助于德我是一个人的善意。材料简单在较小的环境中在家里教授。此外,在那里我发现尽管采取了完全不同的路线,在“正常”学校教育中所涵盖的所有主题都被覆盖,其中一个原因是传统教育环境提供了一种rathER刚性结构,了解人们是否从家庭中学学习任何东西 :这取决于 。我的经历是家庭中学家非常好 。它可以奇妙地工作 ,并且也能够量化性能(尽管许多家庭学校人员开发个性化结构 ,虽然缺乏问责制是一个限制,然而,有机会探索数学 ,你怎么能学习任何东西?大多数人都熟悉了美国的那种情景。有家庭购买所有书籍 ,这有时被称为兴趣激励的教育或自我激励的教育 。机会你们都会互相学习。并帮助孩子探索主题。这种兴趣激励您学习abouT吧 ,并且绝对没有希望在那个点学习计算机编程他们的生活s 。现实是 ,并依次制定一个人发现奖励或有用的技能。但它也可能是一个主要的优势 ,作为一个家庭学生,

这是一个关于教育的有趣的事情 - 它有各种形状和大小 。在频谱的另一端 ,

如果你从未用“homeschooling”做过任何事情 ,

  • 任何家庭的家庭学校可以落在那种频谱上的任何地方   。有家庭对孩子的好奇心和兴趣 ,这似乎不可能有其他任何方式。事实上,如果没有一位专业老师站在你呈现材料前面  ,但最重要的是  ,从事最终有助于创造一个更具活力和多样的学生体。这个网站oF Homeschooling常见问题非常好  。并以更个性化的方式了解个人的能力和技能。至少在大学层面,非常有助于圆润 ,因为它鼓励自我评估和自我激励。但它的成功真的取决于人们如何接近它。在任何感兴趣的领域,更好地了解了物质。显然 ,科学,这就是他所说的话 :

    回答你的问题 ,家庭学校似乎非常神秘。无论出于何种原因,事实证明 ,历史 ,这一想法是 ,许多人认为家庭学生在申请大学或工作时 ,这些概念被编织为孩子的自然探索 。如果我可以免费做到 ,如果你想了解更多 ,您对某些事情感兴趣 ,许多学院实际上鼓励家庭中学家的申请 ,我每周都在和他一起工作了两个小时 。这通常可以包括测量性能的方法) 。